Aménagement de la faune

                            (cours et exercices pratiques)

batiment
Agence Universitaire de la Francophonie

Unite Recherche Peche Faune





Photothèque

Micro-projet/ décembre 2005/ Réalisé par André Tinkoudgou KABRE et Pierre Clovis NITIEMA  / AUF/ Burkina Faso
Préface du Professeur Guenda (.pdf)
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 Plan du cours

Chapitre 1: écologie

Biogéographie; Chaînes trophiques; Systématiques des grands mammifères; Théories sur la croissance des populations; La faune et son habitat.

Chapitre 2: statistiques

Elélements de statistiques appliquées pour écologues et aménagistes; éléments caractéristiques d'une série statistique; Variance échantillonnale et écart-type échantillonnale; distributions de probabilité; échantillonnage; hypothèses statistiques et tests de signification; méthodes d'analyses multivariées.

Chapitre 3: inventaires faune

Comparaison des concepts entre échantillonnage classique et échantillonnage dans 'distance'; Définition des différentes techniques d'échantillonnage.

Chapitre 4: modélisation

Historique sur les méthodes d'inventaire; Hypothèses; Modèles fondamentaux.

Chapitre 5: télédétection en faune

Principes de collecte des données par télédétection; Système d'information géographique (SIG).

Chapitre 6: elevage de la faune

Présentation de la ferme Wédbila; Photothèque des animaux de la ferme.

Chapitre 7: exercices d'application

Questions aux choix multiples (QCM) et questions d'ordonnancement (QO); Situations Problèmes (SP).

Chapitre 8: ressources du cours (adresses et références bibliographiques).

 

Avertissement: L'utilisation du navigateur MOZILLA et une résolution d'écran de 1024X768 permet de profiter au mieux de ce site. Trente personnes dont 10 étudiants et 10 enseignants de l'Institut du développement rural/ université polytechnique de Bobo, deux enseignants des USA et trois d'Europe et 5 personnes non spécialistes de la faune ont été contactés par e-mail pour visiter le site de ce cours. Les étudiants et les enseignants ont jugé le contenu scientifique et pédagogique excellent et l'habillage par les photos, figures et maquettes d'une grande utilité. Les personnes non spécialistes ont surtout donné une appréciation très positive sur la visibilité des photos et leur regroupement en galeries sous photothèque de la page d'accueil. Un groupe de 21 participants de l'atelier transfer 3.3 du CNFO/ université de Ouagadougou ont aussi trouvé le chapitre 1 et 2 de ce cours bien conçus pour un enseignement par les TICE; ces deux chapitres sont hébergés dans l'URL: www.moodle.refer.bf.